«Современный аспект обучения игре на балалайке»

Этнический компонент педагогической науки играет особую роль в воспитании молодежи. Внедрение в образовательный процесс ценностных ориентаций, передаваемых из поколения в поколение, способствует формированию в сознании учащихся различных аспектов нравственной и этической культуры, которая проявляется в особом чувстве народности, любви к Отечеству, уважении к своим национальным корням. Вместе с тем, воспитание будущего члена общества, построенное на этнокультурной основе, служит универсальным средством приобщения к мировой культуре. В этом контексте принципиально важным представляется обращение молодого поколения к народно-инструментальному искусству, ибо национальность проявляется в культурном творчестве. Обучение игре на балалайке должно органично сочетать опору на характерные особенности российского национального музицирования, традиционные приемы и способы обучения, и новейшие музыкально-педагогические разработки, получившие апробацию в классах других музыкальных инструментов. Значительно более существенное место в профессиональном обучении исполнителей на балалайке должны занимать музыкально-теоретические дисциплины и предметы психолого-педагогического цикла, ориентированные на интенсификацию музыкально-интеллектуальных процессов у обучающихся. Органичность синтеза, о котором идет речь, сбалансированность основных компонентов, входящих в него, является первоочередным по своей значимости условием, обеспечивающим успешное воспитание молодого поколения.