Урок «Звуковая гимнастика»
Амина на своих занятиях использует такие методы как: — концентрический метод; — фонетический метод; — объяснительно иллюстративный; — метод показа; — метод мысленного или внутреннего пения; — метод сравнительного анализа; наглядный метод; — словесный метод; — метод повторения.
Сначала Амина будет делать разминку дыхательная гимнастика, гимнастика артикуляционного аппарата, фонетические упражнения, вокально — интонационные упражнения — 15 мин, а далее уже работает с девочками над репертуаром (работа над звукообразованием, звуковидением, над чистотой интонации, над выразительным пением, над двухголосном). 1. Пропивание песен в сопровождении композиций «Два орла», «Широка страна моя родная», «Ангел мира», фортепиано и a capella
Задание на дом, сообщение о следующем занятии.
Сведения предоставлены организацией ГБУК «ККЗ «Центарой» им. Ю. Сакказова и опубликованы
автоматически. Администрация портала «Культура.РФ» не несет ответственности за предоставленный материал, а также за действия Организатора и/или иных лиц, действующих от его имени и по его поручению либо от своего имени, но по поручению Организатора, в том числе в связи с реализацией такими лицами билетов, а равно за организацию, проведение и содержание Мероприятия.
Указанная ссылка на источник реализации билета размещена непосредственно Организатором мероприятия и носит информационный характер.
Для размещения информации в этом разделе зарегистрируйтесь в личном кабинете учреждения культуры.