«Блокада.Ленинград.Память»

Познакомить присутствующих с основными понятиями, связанными с трагедией Холокоста. Ведущие мероприятия расскажут,  что означает слово «Холокост». Какие меры к евреям применяли после оккупации Германии. Сколько законов было принято, когда Гитлер пришёл к власти по очистке Германии от евреев. Откуда пошло название «Хрустальная ночь».Будет затронута тема Бабьего Яра, в каком году и сколько человек там погибло, прозвучат стихотворения « Над Бабьим Яром», и «Говорят погибшие». Присутствующие  узнают сколько концлагерей во Второй мировой войне было создано немецко-фашистским руководством на территории Германии и оккупированных ею стран.27 января отмечается не только день памяти жертв Холокоста,   но и день снятия блокады Ленинграда, который стал одним из самых драматических и героических страниц Великой Отечественной войны  школьники узнают о мужестве жителей города, которые преодолевая холод и голод, помогали нашим войскам, о том, что даже в такое тяжёлое время продолжали работать некоторые школы и библиотеки, люди приходили на встречи с писателями и поэтами, в это время была написана знаменитая седьмая симфония Д.Д. Шостаковича. О дороге жизни — единственной дороге, соединяющей город со страной; о ленинградских детях, которые во всем старались помогать взрослым и ухаживать за ранеными в госпиталях, расчищать улицы города, работать на заводах и фабриках. В завершении мероприятия все почтим память минутой молчания всех погибших