Чурашевский СДК

3. Почему нельзя гладить незнакомых собак и кошек?

4. Почему летом нельзя ходить без головного убора?

5. Что делать зимой, чтоб не заболеть простудным заболеванием?

6. Почему нельзя курить?

7. Почему нельзя пользоваться чужой расческой?

8. Почему нельзя грызть кончик карандаша?

Вторая остановка. «Верно — неверно». Если вы считаете, что утверждение верно — встаете, а если не верно — сидите.

1. Читать лёжа

2. Смотреть телевизор лёжа

3. Оберегать глаза от ударов

4. Тереть глаза грязными руками

5. Слушать музыку в наушниках

6. Чистить уши

7. Не надевать шапку в холодную погоду

8. Посещать ЛОР — врача для профилактического осмотра

9. Кушать только бутерброды

10. Кушать свежие овощи и фрукты

11. Пить газированную воду

12. Кушать молочные продукты

Третья остановка. «Практическая». Представитель команды вытянут карточку на которой написано задание для выполнения. Участники команды выполнят это задание.

Карточка 1. Покажите правильную позу ученика за школьной партой во время письма.

Карточка 2. Какие упражнения вы знаете для профилактики плоскостопия.

Карточка 3. Какие упражнения вы знаете для снятия напряжения с глаз.

Карточка 4. Проведите весёлую физ. минутку для команды соперников.

Четвертая остановка. «Скорая помощь». Все мы знаем, что многие растения являются лекарственными. И многие из них мы применяем в качестве «скорой помощи» при простудах, травмах. Вы сейчас ответите на вопросы и из фото растений на ваших столах выберите подходящие к вашему ответу.

1. Какое растение используется для лечения нарывов? (алоэ, каланхоэ, подорожник, календула)

2. Какое растение используется как жаропонижающее средство? (малина, лимон)

3. Какое растение используется при расстройстве желудка, кишечника? (подорожник, плоды черемухи, черники)

4. Сок этого растения используется вместо йода для выведения бородавок, настоем из листьев ополаскивают голову. (чистотел)

Пятая остановка. «Что можно приготовить из…?» Растения можно использовать не только как лекарство, но и как продукт для приготовления пищи. Вам предлагаются фото растений. Вы должны его узнать и назвать что можно приготовить из него.

1. Цикория (корни используют для приготовления напитка, заменяющего кофе)

2. Крапива (листья используют для приготовления супа и салата)

3. Одуванчик (из листьев можно приготовить салат)

4. Лопух (корень может заменить морковь, можно есть сырым и жареным)

Шестая остановка. «Спортивная ромашка». Каждой команде предлагается составить «ромашку». Четыре лепестка имеют название, а пятый предлагают участники команды. Сердцевина цветка прикреплена на доске.

Ромашка 1. Виды спорта, входящие в зимние олимпийские игры.

Ромашка 2. Летние виды спорта.

Лепестки: хоккей, фигурное катание, прыжки с трамплина на лыжах, биатлон, плавание, легкая атлетика, футбол, велогонки, 2 чистых лепестка.

Седьмая остановка. «Здоровый человек». Выберите слова, характерные для здорового человека: закаленное тело, ежедневный физический труд, красивый, сутулый, толстый, бледный, сильный, румяный, подтянутый, неуклюжий. Если вы правильно выбрали слова, то сложив эти карточки, вы получите рисунок веселого человечка.