Экологическая игра «Я дружу с букашкой, птичкой и ромашкой»

Наверное, нет на Земле человека, который не интересовался бы жизнью животных, не любовался бы красотой рек, озер, цветущих лугов и не стремился бы узнать о природе как можно больше, особенно тех мест где мы живем. Для того чтобы избежать угрожающих природе последствий, каждый житель должен знать окружающий мир и стремиться к гармонии во взаимоотношениях с живой природой. Поможет этому экологическая игра «Ты, Человек, люби природу!».

Игра — один из эффективных средств развития интереса, способствует созданию у учеников эмоционального настроя, улучшает общую работоспособность, дает возможность один и тот же материал повторить разнообразными способами. В игре дети попадают в ситуацию, позволяющие им критически оценивать свои знания в активном действии.

Игра, с одной стороны, способствует формированию учебных навыков и умений, решает определенные дидактические задачи. С другой стороны, она способствует развитию мышления, памяти, внимания, наблюдательности. В процессе игры у детей вырабатывается привычка мыслить самостоятельно, сосредотачиваться, проявлять инициативу.

Цель игры:

вызвать интерес учащихся к экологическим проблемам;

воспитание у школьников любви к окружающему миру;

выявить и расширить знания школьников о состоянии окружающей среды, глобальных проблемах;

установить причины и следствия, возможные пути выхода из кризиса

пропагандировать природоохранную деятельность

Место проведения: на природе.