Иллюстрация как научный метод получила стимул к развитию во время появления первых увеличительных приборов. Живые системы настолько сложны, что невозможно описать их во всех деталях, используя слова или формулы, даже фотография с самым большим увеличением не могла точно дать понятие о виде. Основная задача художника научной иллюстрации – точно перерисовать экземпляр, представляя каждую деталь организма. Научная иллюстрация сопровождает учебники, энциклопедии, атласы, научные пособия, красные книги и многие другие научные издания по энтомологии, орнитологии, ихтиологии и другим дисциплинам.
Наталья Андреевна Флоренская родилась в Ленинграде в 1939 году. Училась в Мухинском училище (СПбГПХА им. А.Л. Штиглица) на факультете монументальной живописи, с 1963 года работала художником-постановщиком на телевидении, с 1967 года – художником-конструктором на Комбинате графического искусства, с 1980-х годов начала заниматься научной иллюстрацией.
