«Час веселых затей». Игровая программа.

  «Час весёлых затей» — игровая программа для детей.

На мероприятии: создание весёлой и дружеской атмосферы, дарение  детям ярких эмоций и помощь в проявлении своих способностей в игровой форме.

Аудитория: дети 6–12 лет.

Продолжительность: 60 минут.

Место проведения: актовый зал, игровая комната, открытая площадка (в зависимости от погоды и возможностей).

Реквизит: карточки с заданиями, листы бумаги и фломастеры, небольшие коробки (для эстафеты), пластиковые бутылки и газеты, ложки, предметы для тактильного распознавания (фрукты, игрушкии т. д.), конверты с разрезанными открытками или картинками, повязки на глаза, скакалки, мячи и пр.

Ход мероприятия:

1. Вступительная часть (5–7 минут)

Ведущий радостно приветствует ребят, создают праздничное настроение и объясняет правила программы.

1. Основная часть (45–50 минут) — чередование подвижных и интеллектуальных игр:

• «Коробоход». Две команды. Участники надевают небольшие картонные коробки на ноги и «шагают» до финиша. Побеждает самая быстрая команда.

• Викторина «Шутки на полминутки».Забавные загадки с неожиданными ответами:

  • Чем больше ковыряешь, тем больше становится? (Дырка.)

  • Кто под проливным дождём не замочит волосы? (Лысый.)

• «Нарисуй по памяти». Участники встают в шеренгу. Ведущий рисует что‑то на спине последнего игрока, тот передаёт«сообщение» следующему — и так до конца.Сравниваем первый и последний рисунок — обычно выходит очень смешно!

• «Солнце улыбается». С завязанными глазами дети по очереди рисуют части солнца (овал, глаза, рот, лучи). В итоге получается коллективное «творение».

• Эстафета «Солнышко». Команды раскладывают бумажные полоски вокруг обруча, чтобы «нарисовать» лучи. Кто быстрее и аккуратнее?

• «Разыграй ситуацию». Дети вытягивают карточки с заданиями и без слов показывают ситуацию (например, «ребёнок, которой разбил вазу», «болельщик на матче»).Остальные угадывают.

• «Мозаика». На столах — конверты с разрезанными картинками. Задача: собрать исклеить изображение как можно быстрее.

• Игра «Вопросы‑ответы». Каждый берет карточку с вопросом и отдельную —с ответом. Зачитываем вслух — получаются забавные диалоги!

1. Заключительная часть (5–8 минут)

• Подведение итогов, награждение всех участников небольшими призами (значки, наклейки, конфеты).

• Общая фотография на память.

• Финальные слова ведущего:

Ожидаемые результаты:

• дети получают заряд позитива и хорошего настроения;

• развиваются коммуникативные навыки, воображение, ловкость и смекалка;

• укрепляется командный дух и взаимопонимание между участниками.