«Музыка рассказывает обо всем» — урок-концерт

Беседуя с учениками о взаимосвязи музыки с другими видами искусства, с историей, природой, с разными видами деятельности человека, приводятся в пример разносторонние интересы композиторов, музыкантов. Например, русский композитор М. Глинка

в Италии учился мастерству пения, а в Испании осваивал народные танцы, Н. Римский-Корсаков написал объёмную книгу «Летопись моей музыкальной жизни», Р. Шуман издавал музыкальный журнал и регулярно писал для него статьи, а Дж. Россини на склоне лет сочинил… кулинарную книгу. Пианист С. Рихтер прекрасно

рисовал, С. Рахманинов разводил в своём саду разные сорта роз, С. Прокофьев — играл в шахматы. Наверно, все эти впечатления и увлечения повлияли и на музыкальное творчество выдающихся мастеров.