Лекция «Образы в искусстве: античные легенды и библейские сюжеты на выставке «Под знаком Рубенса»
Лекция пройдет на выставке «Под знаком Рубенса. Фламандская живопись XVII века из музеев и частных собраний России».
Благородная форма искусства — именно так называл исторический жанр живописи средневековый живописец и писатель Леон Баттиста Альберти. Grandgenre или Высокий жанр, как его принято называть, включал в себя не только историческую тематику, но и религиозные, аллегорические и мифические сюжеты.
Художники Фландрии очень умело «вписывали» религиозные сюжеты в реалии своего времени, а мифы древнего мира часто олицетворяли современные живописцам исторические личности и события. Примерами тому могут служить работы Франса Франкена Младшего, художников из династии Брейгелей, Якоба Йорданса, Давида Тенирса Младшего и многих других, в том числе самого Питера Пауля Рубенса и его мастерской.
Исторический контекст, в котором жили и работали перечисленные художники, часто диктовал условия выбора сюжета для картины. Что за персонажи изображены на картине? Какие смыслы несли выбранные художником сюжеты? Так ли все однозначно, как кажется на первый взгляд?
На эти и другие вопросы посетитель сможет ответить, прослушав лекцию.
Лекцию читает старший научный сотрудник исторического отдела музея «Новый Иерусалим» Юлия Петровна Герасимова.
Сведения предоставлены организацией Государственный историко-художественный музей «Новый Иерусалим» и опубликованы автоматически. Администрация портала «Культура.РФ» не несет ответственности за предоставленный материал, а также за действия Организатора и/или иных лиц, действующих от его имени и по его поручению либо от своего имени, но по поручению Организатора, в том числе в связи с реализацией такими лицами билетов, а равно за организацию, проведение и содержание Мероприятия.
Указанная ссылка на источник реализации билета размещена непосредственно Организатором мероприятия и носит информационный характер.
Для размещения информации в этом разделе зарегистрируйтесь в личном кабинете учреждения культуры.