История одного предмета: школьная парта

Школьную парту придумал в 1870 году петербургский медик Фёдор Фёдорович Эрисман. Он швейцарского происхождения. Родился в кантоне в Аргау, а настоящее имя Фридрих Гульдрейх Эрисман. Получил медицинское образование в Цюрихском университете. Познакомился там с русской студенткой Надеждой Сусловой. Надежда тоже училась медицине, и стала первой русской женщиной — врачом. Швейцарец и российская подданная полюбили друг друга, поженились. Молодые выбрали местом жительства Россию. Фридрих принял православие, стал Фёдором Фёдоровичем. Открыл частную офтальмологическую клинику.

Эрисман был внимательным врачом, он заметил: зрение у гимнастов к выпускным классам снижается. Начал вести наблюдения и проводил исследования у учащихся. Написал труд «О влиянии школы на происхождение близорукости». В нём доказана зависимость появления глазных и телесных заболеваний от неправильного положения ученика за столом. 

Эрисман придумал конструкцию парты — скреплённые между собой скамья и стол. Столешница наклонена, ученик сидит ровно: спинка скамейки поддерживает поясницу, подставка даёт упор ногам, поэтому, сидя за партой, сутулиться невозможно. Ведущая идея конструкции: текст в книге или тетради можно читать только под прямым углом. Было учтено оптимальное расстояние для чтения -30-40 сантиметров от глаза до столешницы.

Обо всем об этом и многом другом вам расскажет экскурсовод музейно — выставочного комплекса «Борисоглебская сторона».

Предварительная запись обязательна.