Встреча «Пушкин — читатель. Как прочитанные книги сформировали гения»
9 октября Центральная библиотека им. А.С. Пушкина приглашает челябинцев на встречу в Пушкинском обществе, темой которой будет «Пушкин — читатель. Как прочитанные книги сформировали гения».
Александру Сергеевичу Пушкину повезло — его воспитатели позаботились о том, чтобы он с юных лет освоил несколько языков и привили ему любовь к книгам. В гостях у Пушкиных бывали Жуковский, Карамзин и Батюшков, у отца Александра Сергеевича была обширная библиотека классической французской литературы, которую мальчик с жадностью поглощал, его дядя, Василий Львович, был поэтом. Все это в совокупности, несомненно, повлияло на то, что Пушкин искренне полюбил литературу, чтение, книги, которые считал своими друзьями.
Пришедшим на встречу в Пушкинском обществе предлагается больше узнать о том, какие же книги читал Пушкин в детстве и юности, и какую литературу он предпочитал в более зрелом возрасте, как он формировал свою домашнюю библиотеку и что с ней стало после смерти поэта, вместе посмеяться над его колкими комментариями к некоторым книгам, послушать отрывки из произведений, сформировавших гений Александра Сергеевича.
В конце встречи слушателей ждет традиционный «свободный микрофон» — все желающие могут почитать стихотворения Пушкина или же поделиться с аудиторией собственным творчеством.
Сведения предоставлены организацией МКУК «Централизованная библиотечная система» г. Челябинска и опубликованы
автоматически. Администрация портала «Культура.РФ» не несет ответственности за предоставленный материал, а также за действия Организатора и/или иных лиц, действующих от его имени и по его поручению либо от своего имени, но по поручению Организатора, в том числе в связи с реализацией такими лицами билетов, а равно за организацию, проведение и содержание Мероприятия.
Указанная ссылка на источник реализации билета размещена непосредственно Организатором мероприятия и носит информационный характер.
Для размещения информации в этом разделе зарегистрируйтесь в личном кабинете учреждения культуры.