Год за роялем
Работа с начинающими — всегда нелегкая работа. На первых порах важно стараться не отпугнуть маленьких детей чем-то серьезным, что может показаться им неинтересным и скучным. Нужно применить всю свою фантазию, чтобы разбудить воображение ребенка, создавая ассоциации со всем, что привычно малышу — с героями сказок и мультипликационных фильмов.
Разжигая и поддерживая интерес к занятиям, педагог должен непрерывно изучать ребенка, как психолог. Метод и специфику занятий чаще всего может подсказать сам ребенок. Важно наблюдать и, обучая, учиться самому.
В детстве закладываются не только основы знаний, но и формируется вкус, музыкальное мышление и умение работать. Личность педагога должна быть интересна ребенку — только в этом случае с успехом можно увлечь малыша, завоевать его доверие и бережно повести в удивительный и таинственный мир фортепианной музыки.
