Открытый урок

Само хоровое занятие — необыкновенно увлекательный процесс. И как бы заранее не продумывалось его содержание, структуру, репертуар — всё равно каждый раз это в значительной степени импровизация, это живое действие со своими радостями, достижениями и неудачами и неожиданностями.

При двухголосном пении особое внимание учитель должен обратить на характер и строение второго голоса. Из педагогической практики известно, что дети не всегда охотно поют партию второго голоса. Убедить детей, что оба голоса равноценны и интересны можно только умелым подбором песен. На первом этапе работы нужно подбирать такие песни, где второй голос представлял бы вполне самостоятельную и интересную мелодию.