«О сущности словосочетания «Русский народный музыкальный инструмент»
В ходе лекции слушатели узнают о сложных процессах развития русского национального инструментария. Ребята услышат ответы на такие вопросы как: «Что же такое явление, которое мы называем академическим народно- инструментальным исполнительством, основанным на нотной фиксации музыки?» « Почему народными называют те инструменты, на которых звучат самые серьезные камерно- инструментальные произведения, от И.С. Баха до С.А. Губайдулиной?»«Что объединяет в России шесть инструментов- баян, аккордеон, балалайку, домру, гусли, гитару, что именно определяет их как общую категорию, целостное явление? По какой причине именно определяет их как общую категорию, целостное явление?» По какой причине именно на этом инструментарии осуществляется обучение в музыкальных вузах, колледжах, училищах нашей страны?»
Информация предоставлена организацией МБОУ ДОД «Детская школа искусств с. Монаково». Администрация портала «Культура.РФ» не несет ответственности за достоверность представленных сведений, а также за действия Организатора и/или иных лиц, действующих от его имени и по его поручению либо от своего имени, но по поручению Организатора, а равно за организацию, проведение и содержание онлайн трансляции.
Администрация портала оставляет за собой право без предупреждения отменить трансляцию, не соответствующую критериям качества. С полным перечнем критериев можно ознакомиться здесь.
