Международный день арабского языка
Круглый стол на тему «Роль учителя и учебника в преподавании арабского языка: опыт российских методических школ».
Кафедра арабской филологии совместно с Восточным культурным центром Института Востоковедения РАН и Проектом народной и культурной дипломатии «Стороны Света» организуют ежегодный круглый стол, на котором в этот раз поговорим об основаниях для выработки методики преподавания арабского языка как иностранного для русскоязычной аудитории, а также о том, как личный опыт преподавателя арабского языка может повлиять на выстраивание и реализацию программы курса на разных этапах обучения.
Очные участники-спикеры:
1. Аганина Гюльчара Рашидовна — к. ф. н., доцент кафедры арабской филологии ИСАА МГУ
2. Кечко Алексей Николаевич — ст. преподаватель кафедры восточных языков переводческого факультета МГЛУ
3. Кухарева Елена Владимировна — к. ф. н., доцент кафедры языков стран Ближнего и Среднего Востока МГИМО (У) МИД РФ
4. Лебедева Ирина Алексеевна — к. и. н., доцент кафедры современного Востока и Африки факультета востоковедения и африканистики Российского государственного гуманитарного университета, приглашенный преподаватель Школы востоковедения факультета мировой экономики и мировой политики Высшей школы экономики
5. Псху Рузана Владимировна — д. ф. н., профессор кафедры Истории философии, заведующая кафедрой востоковедения и африканистики факультета гуманитарных и социальных наук РУДН
Модератор: Савватеева Татьяна Сергеевна — старший преподаватель кафедры арабской филологии ИСАА МГУ
Информация предоставлена организацией ФГБУН Институт Востоковедения Российской академии наук. Администрация портала «Культура.РФ» не несет ответственности за достоверность представленных сведений, а также за действия Организатора и/или иных лиц, действующих от его имени и по его поручению либо от своего имени, но по поручению Организатора, а равно за организацию, проведение и содержание онлайн трансляции.
Администрация портала оставляет за собой право без предупреждения отменить трансляцию, не соответствующую критериям качества. С полным перечнем критериев можно ознакомиться здесь.
