Аудиотрансляция рубрики «Зарубежный тифломир»

Аудиозапись беседы доступна на сайте библиотеки по ссылке.

За последние несколько десятилетий система образования во всём мире кардинально изменилась и возможность обучения детей с ограниченными возможностями в обычных школах стала важной задачей для многих стран. Показатель успешной инклюзии в образовании — это совместное взросление разных детей и принятие всеми членами общества их различий. Японию принято считать передовиком инклюзивного образования.

Для развития здоровых отношений в обществе важна не только интеграция лиц с ограниченными возможностями в общественную жизнь, гораздо важнее, чтобы особые дети не просто вписались в общество, а чувствовали себя равными и нужными среди своих сверстников. Не просто стремление быть как все, а реализация собственных возможностей и способностей. В Японии вовлеченность особенных детей в социум начинается с детского сада и продолжается до высшей ступени школы. С самого раннего возраста детей учат гуманному отношению к инвалидам, прививают навыки заботы о лицах, нуждающихся в посторонней помощи. Это реализуется путём совместного воспитания детей в дошкольных образовательных учреждениях, участия в совместных играх.