«Ненаучная наука»

Игра — один из древнейших, и актуальных методов обучения. Она широко использовалась в качестве одного из важных средств воспитания и обучения детей.В самых различных системах обучения игре отводится особое место. И определяется это тем, что игра очень созвучна природе ребенка. Ребенок от рождения и до наступления зрелости уделяет огромное внимание играм.Интеллектуальная игра — это вид игры, основывающийся на применении игроками своего интеллекта или эрудиции. Как правило, в таких играх от участников требуется отвечать на вопросы из различных сфер жизни. Целью интеллектуальных игр является развитие познавательного интереса к различным разделам науки, выявить самого эрудированного ученика, привить интерес к изучению художественной, научно-познавательной литературы, поддерживать эмоциональный настрой и положительную мотивацию к обучению.Расширить кругозор учащихся, повысить познавательный интерес к предметам естественного цикла.Закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний.Показать роль наук. Привлечь внимание к экологическим проблемам.Воспитывать умение работать в команде