«Леля»

Фольклорные занятия соединяют в себе три вида искусств — музыку, хореографию и режиссуру песни. Любая русская народная песня имеет глубокое образно-смысловое начало, поэтому фольклорное произведение должно быть не только исполнено, но и «разыграно», как в настоящем театре. Проведение таких занятий основанных на Русском фольклоре способствует развитию у детей чувства ритма, особого восприятия окружающего мира. Игровые ситуации являются самой оптимальной формой, которая может увлечь, заинтересовать, активно ввести детей в мир фольклора.