Мастер-класс «Сочная услада»
Современным карандашам около 200 лет. Само слово «карандаш» в переводе с тюркского языка означает «черный камень». Почему? Он состоит из тонкого графитового стержня и деревянной трубочки, которая нужна для того, чтобы не ломался графитовый камень, не пачкались руки, а карандаш было удобно держать. Пра-пра-прадед карандаша представлял собой серебряную или свинцовую палочку. В России, первое производство по изготовлению карандашей организовал Ф.М. Ломоносов в Архангельской губернии. Для производства деревянной оболочки применялась ольха и липа. Мастер-класс по созданию цветной картины подготовила Кучерявая Ольга Александровна. При помощи цветных карандашей можно изобразить как животных, птиц, так и неживые предметы быта, растения, природу. Во время занятия участники смогут поработать с техникой штриховки цветными карандашами, научатся передавать реалистичность предметов при помощи твердых материалов для рисования. Участники будут работать на картоне цветными карандашами, создавая плавные переходы и легкие тени. Этот мастер-класс для тех, кто хочет научиться рисовать красивые, сочные гранаты с помощью цветных карандашей. Работа выполняется на картоне, что придает рисунку плотность и позволяет легко накладывать слои цвета.
Сведения предоставлены организацией Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств» Cоль - Илецкого городского округа Оренбургской области и опубликованы
автоматически. Администрация портала «Культура.РФ» не несет ответственности за предоставленный материал, а также за действия Организатора и/или иных лиц, действующих от его имени и по его поручению либо от своего имени, но по поручению Организатора, в том числе в связи с реализацией такими лицами билетов, а равно за организацию, проведение и содержание Мероприятия.
Указанная ссылка на источник реализации билета размещена непосредственно Организатором мероприятия и носит информационный характер.
Для размещения информации в этом разделе зарегистрируйтесь в личном кабинете учреждения культуры.