Музыкальная программа «Юный виртуоз»

«Этюды об этюдах»… Немного странное название, не правда ли? В нем кроется тайна… Итак, слово «этюд». Оно часто будет звучать в ходе мероприятия. Ведущая расскажет о том, что этюд — это инструментальная пьеса, как правило, небольшого объема, основанная на частом применении какого-либо трудного приема исполнения и предназначенная для усовершенствования техники исполнителя.

Пианист играет гаммы — это музыкальный фон. Слышите, кто-то заиграл гаммы?.. Это хорошее упражнение для развития беглости и ловкости пальцев. Все ученики музыкальной школы обязательно играют гаммы. Но все это делают по-разному. Любите ли вы играть гаммы? Нет? А как вы думаете, можно ли любить или не любить то, чего не умеешь или не знаешь? Конечно, нет.

Нет скрипача, пианиста, музыканта любой специальности, которому в музыкальной школе не пришлось бы сыграть ни одного этюда — завершенной по форме пьесы, предназначенной для развития технических навыков и мастерства музыканта. На это указывает и значение самого слова: в переводе с французского «этюд» означает «учение», «изучение». И сейчас этюды для фортепьяно австрийского композитора и педагога К. Черни, написанные еще в XIX в., незаменимы для юных музыкантов, овладевающих техникой и различными приемами игры на этом инструменте. Жанр этюда известен с XVIII в. Среди композиторов, создававших этюды, наиболее известен Карл Черни: он автор более тысячи фортепианных этюдов разного уровня и на разные типы техники, объединенных в циклы («Школа беглости пальцев», «Школа фуги» и др.).

Дети исполнят этюды Черни, Шитте, Лемуана, Майкапара, Бургмюллера.