Час вокала «Песенка–чудесенка»

Темой занятия станет «Работа с техническими средствами. Работа с микрофонами».
Знакомство с микрофоном у обучающихся происходит на первых занятиях сольным и ансамблевым пением. Именно в этот период педагог формирует у учащихся установку, что микрофон — прежде всего друг и помощник. Как же вокалисту относиться к микрофону? К микрофону нужно относиться только лишь как к усиливающей звук аппаратуре. Микрофон не сделает ваш голос лучше, а исполнение качественнее. Наоборот, все недочеты голоса только обострятся при пении в микрофон. На занятиях вокального ансамбля с начинающими вокалистами можно использовать микрофон для поддержания интереса к процессу пения, так как дети любят петь с микрофоном и представляют себя в роли настоящего артиста. И еще, конечно же, следует приучать детей к звучанию их голоса в микрофоне.