Семинар «Наиболее острые вопросы начального этапа обучения на музыкальном инструменте»

Проблемы первоначальнго периода обучения игры на баяне, аккордеоне существуют практически при воспитании каждого гового поколения музыкантов. В настоящее время эти проблемы встают особенно остро. В связи с новыми условиями, в которых работают преподаватели-баянисты, аккордеонисты. С одной стороны исполнитеьльство на инструменте неуклонно растет в насправлении высокого профессионализма, с другой стороны богатые выразительные возможности этого инструмента позволяют значительно расширить репертуар, сложные и многообразные художественные задачи, постоянно совершенствовать тезнические задачи и возможности, вводить новые приёмы и методы, не встречающиеся ранее в музыкально- педагогической практике.
К настоящему времени можно говорить о формировании школы, методики обучения игры на инструменте. Разнообразная методическая литература, многочесленные статьи, доклады и рекомендации последнего десятилетия подводят некоторые итоги развития теоретических основ обучения.Вопросы начального обучения претерпели значительные изменения за полувековой период развития баянно-аккордеонной школы.
Настало время систематизировать материал, подвести итоги по данной проблеме. С другой стороны проблема первоначального обучения стоит очень остро именно в настоящий момент, так как период когда баян и аккордеон пользовались всенародной любовью, были самыми популярными инструментами, когда конкурс в музыкальную школу и училище давал возможность отобрать самых одаренных детей для обучения, к сожалению, прошел.