«Гитара в ансамбле, как условие развития творческих способностей обучающихся»

Концепция развивающего обучения — одна из парадигм современной педагогической науки. Музыкальное искусство, непосредственно воздействуя на эмоциональную сферу ребенка, влияет на формирование творчески мыслящей, духовно богатой личности. Особым и развивающим действием обладает ансамблевое музицирование. Ансамблевая игра представляет собой форму деятельности, открывающую самые благоприятные возможности для всестороннего и широкого ознакомления с музыкальной литературой и в частности для исполнителей гитарных дуэтов. Актуальность методической разработки определяется потребностью общества в неординарной, творческой личности, способной самостоятельно ставить и творчески решать проблемы. Для достижения этой цели, в классе создается творческая атмосфера, расширяется репертуар, максимально упрощается сложность технических и художественных задач, поставленных, перед учениками. В качестве наиболее эффективной формы исполнительства — является ансамблевое музицирование. Творческая атмосфера, которая при этом возникает, вызывает у учеников удовольствие и радость. Они активны, психологически раскованы. Я привлекаю к ансамблевому музицированию всех детей своего класса, независимо от их природных данных. Ансамблевое музицирование способствует хорошему чтению с листа, помогает в закреплении основных навыков звукоизвлечения, имеет большое значение в плане общего музыкального развития, играет значительную роль в подготовке учащихся к дальнейшей профессиональной деятельности.