игровая программа «Семья вместе, так и душа на месте!»

Ежегодно 15 мая во всем мире отмечается Международный день семьи. Этот праздник был учрежден в 1993 году по инициативе Генеральной Ассамблеи ООН, чтобы обратить внимание общественности разных стран на проблемы семьи.

 Идея учреждения этого праздника возникла давно: еще в 1989 году, желая обратить внимание общественности разных стран на проблемы семьи, Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 1994 год Международным годом семьи. 20 сентября 1993 года Ассамблея приняла резолюцию, в соответствии с которой начиная с 1994 года 15 мая ежегодно стало отмечаться как Международный день семьи. 

«Вся семья вместе, так и душа на месте».

Семья — это родные друг другу люди, живущие вместе. Семья с первых минут нашего рождения находится рядом с каждым из нас. Если нам плохо, трудно, если с нами случилось несчастье — кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет, защитит? Конечно же, родные нам люди: мамы, папы, бабушки, дедушки, братья, сестры — наша семья, самые близкие и дорогие нам люди, наша опора на всю жизнь.

— Ребята, какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите слово «семья»? (Ответы: мама, папа, дедушка, бабушка, родня, счастье, дом, радость, детский смех, семейный ужин, день рождения и т. д.)

2. Учащимся  предлагается тест «Незаконченное предложение» (работа в группах).

1.   Семья — это…

2.   Мои родители — это…

3.   Радость в моей семье — это…

4.   Горе моей семьи — это…

5.   Вдали от родного дома я буду вспоминать…

6.   Из традиций моей семьи мне хотелось бы взять в будущую семью…

7.   Мне не хотелось бы, чтобы в моей будущей семье…

Классный руководитель: 

— Молодцы, ребята! Итак, семья — это трудовой коллектив, и моральная опора, и высшие человеческие привязанности (любовь, дружба), и пространство для отдыха, и многообразная система отношений с родителями, братьями, сестрами, родными и знакомыми, манеры и привычки, мировоззрение и убеждения, характер и идеалы…

Основы всего этого закладываются в семье.                                            

 Дом — это очаг. Это — начало всех начал. В нем важно поддерживать тепло, чтобы оно не остыло, а сохранилось в памяти и сердце на всю жизнь. О нем вспоминают с теплотой и нежностью.

     Надо стараться, чтобы огонек в вашем доме не погас, чтобы вы гордились своей семьей, берегли ее честь, записывали свою родословную, глядя на фотографии своих родных и близких. И тогда родовое древо вашей семьи будет вечно зеленым, с мощными корнями и пышной кроной. Вас тогда будет постоянно тянуть в родной дом.

Ученица:

В семейном кругу мы с вами растем 
Основа основ — родительский дом. 
В семейном кругу все корни твои, 
И в жизнь ты входишь из семьи. 
В семейном кругу мы жизнь создаем, 
Основа основ — родительский дом. 

 3. Классный руководитель предлагает детям закончить пословицы о семье:

Где любовь да совет, там и горя … (нет)

Где мир и лад, не нужен и … (клад)

Лучший клад, когда в семье … (лад)

В гостях хорошо, а дома … (лучше)

В своём доме и стены … (помогают)

В семье разлад, так и дому … (не рад)

Доброе братство лучше … (богатства)

Вся семья вместе, … (так и душа на месте)

— Какие ещё пословицы о семье вам известны? (задание даётся заранее)

Семья — печка: как холодно, все к ней собираются.

В семье любовь да совет, так и нужды нет.

В семье, где лад, счастье дорогу не забывает.

Вся семья вместе, так и душа на месте.

Дерево держится корнями, а человек семьёй.

Намёки да попрёки — семейные пороки.

Семья сильна, когда над ней крыша одна.

В семье согласно, так идёт дело прекрасно.

В хорошей семье хорошие дети растут.

На что клад, коли в семье лад.

Не прячь свои неудачи от родителей.

Согласье в семье — богатство.

В гостях хорошо, а дома лучше.

В дружной семье и в холод тепло.

В семье разлад, так и дому не рад.

Дом согревает не печь, а любовь и согласие.

Когда семья вместе так и душа на месте.

4. «Моя родословная» (ребята по желанию рассказывают о своей родословной).

— Сейчас мы отправимся в прошлое. Каждому человеку нужно знать и чтить своих предков. Это дань благодарности, дань памяти. Ваши предки, ваши корни — ваша родословная. Родители и вы — часть, причем верхняя часть, чудесного родословного древа. В дальнейшем вы станете родоначальниками новых ветвей, и внуки будут гордиться такими предками, как вы.

— Чтобы представить свою родословную, ребята, нужно обратить внимание на такие моменты:
1. Назвать фамилию, имя и отчество твоего дедушки, его профессию. 
2. Назвать фамилию, имя и отчество твоей бабушки, её профессию. 
3. Назвать фамилию, имя, отчество твоей мамы, дату и место рождения. 
4. Назвать фамилию, имя, отчество твоего папы, дату и место рождения. 
5. Перечислить дальних родственников своей семьи (сколько знаешь), объяснить, кем они являются твоим родителям и вам. 

—   Соблюдение традиций в семье — это путь к единению семьи.

— Каковы традиции в ваших семьях? (ребята рассказывают о традициях в своих семьях).

Классный руководитель: 

— Ребята, как вы думаете, можно ли наш класс назвать семьёй? (ответы ребят).

Классный руководитель: 

— Верно, наш класс можно назвать семьёй. Конечно, мы не родственники, но видимся каждый день в школе и после уроков, вместе узнаём что-то новое, радуемся вместе победам и огорчаемся из-за неудач, шутим друг с другом. И мне бы хотелось, чтобы наш класс стал ещё дружнее и остался такой дружной семьёй до окончания школы.

5. Характеристика понятий, с помощью которых строится семья.

— Строительство дома состоит из основных ценностных категорий.
Я вам предлагаю выбрать понятия, которые являются фундаментом в семейных отношениях. Я называю значение, а вы подбираете определение этой ценностной категории. (Ученики комментируют необходимость этой ценностной категории)

• Сопереживание (способность чувствовать другого человека, ощущать себя на его месте.) 

• Равенство (предполагает, что вы считаетесь с интересами друг друга.) 

• Поддержка (всей семьёй мы способны на многое.) 

• Толерантность (умение принимать человека таким, какой он есть.)

• Компромисс  (умение уступать друг другу.)

• Признание  (уважение и благодарность.) 

• Приспособляемость (умение адаптироваться, если того требуют обстоятельства.)

• Любовь (нежная забота друг о друге.)

• Верность (преданность друг другу.) 

• Умение слушать (прислушиваться друг к другу.)

• Доверие  (чувство безопасности и уверенности.)

• Нежность (чуткое отношение друг к другу.) 

• Совместное времяпрепровождение (нужно всегда находить время для того, чтобы побыть наедине друг с другом.)

— Таким образом, для хорошей семьи характерно уважение друг к другу; честность; желание быть вместе, сходство интересов и жизненных ценностей. В здоровой семье каждый человек связан со всеми членами семьи, есть общие цели и планы, члены семьи поддерживают друг друга, доверяют друг другу, совместно проводят досуг; разделение ответственности происходит гибко, есть семейные ритуалы и правила; они с удовольствием общаются друг с другом, заботятся о детях.

6. Синквейн на тему «семья».

7. Рефлексия.

  — Закройте глаза и представьте самую счастливую семью. Поместите себя на место одного из родителей. Пусть ваша семья будет именно такой, сделайте всё необходимое для воплощения этой мечты.

8. Заключительное слово.

— В заключении мне хочется сказать, что самое дорогое в жизни человека — семья. Наша семья — это самые близкие люди, которые помогут в трудную минуту, и будут радоваться твоим успехам больше всех на свете. Берегите своих родных, будьте внимательны, заботливы.

Хочется напомнить вам замечательные слова: «Тот дом хорош, где хороши его обитатели». Желаю всем взаимоуважения и согласия. Пусть в каждом вашем доме и нашем общем большом доме будет тепло и солнечно, уютно.

Всем спасибо!