Урок хора

Формы и виды вокальной работы в хоре.
Задачи:
Образовательные: 
Продолжение работы над вокально-хоровыми навыками — дыханием, интонацией, штрихами, динамикой и т. д.
Закрепление музыкально-нотных текстов хоровых произведений
Развивающие: 
Развитие интонации, унисона, музыкального слуха, вокальных навыков.
Развитие эмоционально-образного мышления.
Воспитательные: 
Воспитывать любовь к музыке, потребности в общении с искусством
Формирование художественно-эстетического вкуса детей на примере примерах классических и современных авторов.
Формирование эмоционально-образного исполнения хоровых произведений.
Воспитание сценической выдержки, внимания, умения собраться, ответственности за творческий результат.
Формирование коммуникативных качеств, настойчивости и целеустремленности в преодолении вокально-хоровых трудностей.
Создание ситуации успеха на уроке.
Форма проведения: коллективное музицирование.
Методы обучения: 
Наглядно-слуховой
словесный (обсуждение характера музыки, образные сравнения, словесная оценка исполнения);
наглядно-образный
эмоционально-образный
проблемно — поисковый;
объяснительно — иллюстративный в сочетании с репродуктивным    (вокальные иллюстрации голосом учителя и воспроизведение услышанного детьми).