Беседа «Зимушка — зима в гости к нам пришла»

Закрепить знания детей о зиме, формировать представление о сезонных изменениях зимой. Уточнить знания детей об изменениях в природе зимой. Продолжать знакомить со свойствами снега. Беседа, чтение стихотворений о зиме, рассматривание иллюстрации о зиме, наблюдение за природными явлениями (снегопад), рассматривание снежинок во время прогулки, знакомство с загадками и пословицами о зиме, настольная игра — лото: «Времена года», дидактическая игра: «Когда это бывает?».

Что вы можете рассказать о зиме? Какая она? (белая, холодная, морозная).

Зимой холодно, морозно, дует холодный ветер, солнышко реже светит и почти не греет, дни стали короче, а ночи длиннее, деревья сбросили листву, земля покрылась снегом — трава исчезла — насекомые спрятались — некоторые птицы улетели на юг, есть, которые остаются на зиму.  

Назовите их (синица, голубь, воробей, дятел). И что надо делать, что бы птицы не погибли? (подкармливать их).

Как стали одеваться люди с приходом зимы? (стали одевать теплую одежду).