Видеоролик «Мы разные, но мы — вместе»

Актуальность проблемы воспитания толерантности в России остается достаточно острой и сложной. Это обусловлено многонациональным и мультикультурным составом нашей страны, а также региональным различием — одни регионы динамично развивающиеся, другие отстающие и являющиеся дотационными, что усиливает внутренние миграционные процессы.

Образование — один из институтов общества. Образование позволяет человеку стать участником общественной жизни.  Старшее поколение передает младшему опыт и знания, которые сохраняют целостность общества и позволяют ему развиваться дальше. Современный мир жесток, он диктует нам свои условия и нам необходимо сделать выбор, принимать их или изменить мир. Сегодня  проблема толерантности и взаимодействия, становится особенно актуальной. Необходимо научить людей жить в мире с собой и окружающим  миром.

Толера́нтность- это термин, обозначающий терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведению и обычаям. Толерантность не равносильна безразличию. Толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание других культур, способов самовыражения и проявления человеческой индивидуальности.Без формирования толерантности движение к цивилизованному гражданскому обществу невозможно. Мы не сможем чувствовать себя в безопасности, если не научимся слушать и слышать друг друга.Наряду с семьей, школа должна формировать в человеке  основные принципы толерантности. Именно школьный коллектив должен помочь ребенку определиться с выбором. Кто я? Как мне жить в постоянно изменяющемся мире? Какие ценности формируют человечное в человеке? Сложно быть толерантным в мире, который не готов принять, то, что кажется естественным. Мы разные, но это не  должно мешать нам быть вместе. Поэтому, следовать основным принципам толерантности необходимо, иначе люди своими руками разрушат хрупкий мир взаимопонимания, взаимодействия, взаимоуважения, терпимости и гармонии.