Урок по специальности аккордеон

Пожалуй, одна из основных задач, которая решается в классе аккордеона, является овладение всем богатством выразительных возможностей инструмента. На начальном периоде обучения следует обращать внимание на качество звучания инструмента, связывая это с образами исполняемой музыки, одновременно закрепляя определённые движения технического аппарата с определенным характером звукоизвлечения. Выразительный звук — основа художественного исполнения любого музыкального произведения.
 На характер звука влияют: тембр, меховедение (его сила) и способ звукоизвлечения. Одной из составляющих работы над звуком является работа над штрихами. Звук — независимо от того, на каком инструменте он извлекается, — включает в себя три фазы: начало (атака звука), основную часть (развитие звука) и окончание (снятие звука). Техника извлечения звука на любом инструменте связана с определенными движениями. На аккордеоне она зависит от навыков ведения меха и характера соприкосновения пальцев с клавиатурой (туше). Способ прикосновения пальцев к клавишам — туше. Toucher (фр.) — трогать, прикасаться, ощупывать, осязать. Мех участвует во всех стадиях звукоизвлечения.  На  аккордеоне в результате различных сочетаний ведения меха и туше возникают разнообразные приемы исполнения штрихов. В методике существует множество определений понятия «штрих». Этот термин употребляется в разных значениях, в зависимости от того, в каком виде искусства применяется. Несмотря на то, что в разных видах искусства понятие штриха различное, между тем штрихи имеют и общую характеристику — все они являются результатом (продуктом) действия, а не самим действием.