«По страницам школьного музея» — экскурсия в краеведческий музей Петровской СОШ

Экскурсия направлена на включение ученика в музейную реальность. Главный принцип этой технологии в том, что человек усваивает только то, что делает сам. Во многих музеях трогать ничего нельзя, а в  школьном музее можно самому менять, переставлять экспонаты, брать их в руки и рассматривать, то есть быть соавтором экспозиции. Детям предоставится возможность "погрузиться" в прошлое, в историю. Дети при этом будут не просто посетители, они вовлекутся в соответствующий вид деятельности. Они смогут попробовать выпутать рыбку из сети, перенести чугуны на ухватах, «погладить» белье рубелем и каталкой, полистать старые учебники, помахать казачьей плеткой и т. д.

Экскурсия заставит ребят мыслить, научит анализировать, работать с дополнительным материалом, научит работать в команде, что непосредственно готовит детей к взрослой жизни и способствует развитию метапредметных компетенций учащихся. Учащиеся сами планируют свой путь поиска, учатся работать с различными источниками, исследуют проблему, создают непосредственно творческий проект, используя полученные данные, приводят необходимые аргументы в доказательство своей точки зрения.