Национальные воскресные школы — инструмент этнокультурного развития народов России

Отличительная особенность воскресной школы в том, что она не имеет жестко установленной программы, а может варьировать ее в зависимости от потребностей учащихся. Причем в воскресную школу могут ходить не только дети, но и взрослые, которые хотят больше узнать о традициях своего народа.

Сегодня, в условиях ускорившейся урбанизации и процессов глобализации, остро встала проблема сохранения и передачи многих языков, и поэтому Правительство Российской Федерации уделяет огромное внимание этой проблеме. Она нашла отражение в государственной программе Российской Федерации «Реализация государственной национальной политики», которая, кроме других, включает две подпрограммы «Общероссийская гражданская идентичность и этнокультурное развитие народов России» и «Русский язык и языки народов России», среди задач последней — обеспечение сохранения и развития языков Российской Федерации.

Давно известно, что обучение родным языкам дает большие возможности для формирования у школьников общечеловеческих ценностей, способствует уважительному отношению к другой культуре и более глубокому осознанию своей культуры. Преподавание родного языка в школе содействует его сохранению и развитию, обеспечивая его будущую жизнь, будущее народа. Но не всегда есть возможность создания школ или даже отдельных классов, где велось бы преподавание родного — нерусского — языка. На это влияет множество разных факторов: численность носителей языка в том или ином населенном пункте, территориальное распределение потенциальных учеников, возможности учебных заведений и, наконец, такой важный фактор, как потребность самих носителей языка в таком образовании.

Если такая потребность есть, то всегда можно найти пути преподавания родного языка. И одним из них, пожалуй, самым доступным, является создание воскресных школ, причем не только национальных, но и религиозных: православных, мусульманских, лютеранских, иудейских и других.

Национальные воскресные школы открываются в связи с востребованностью национального образования, изучения национальных традиций, культуры и быта, возрождения духовности, развития творческих способностей. В учебные планы национальных воскресных школ, как правило, входят предметы, предусматривающие не только изучение родного языка, но и ознакомление с традициями и культурой народа, их активное освоение.

Одно из направлений воспитательного процесса в воскресной школе — воспитание патриотизма и формирование уважения к различным национальным культурам.

В отличие от обычной школы количество учащихся и групп в национальной воскресной школе зависит от числа поданных заявлений. Группы комплектуются как одновозрастные, так и разновозрастные. Занятия проводятся как в дневное, так и в вечернее время, включая воскресные дни.