Развитие музыкальных способностей у детей младшего возраста. Часть 2

На раннем эстетическом отделении преподаватель Ткачева И. А. проведет беседу-лекцию для учеников по теме «Развитие музыкальных способностей у детей младшего возраста». Известно, что у младших школьников ярко проявляется творческое начало, они чрезвычайно изобретательны в передаче интонации, подражании легко воспринимают образное содержание сказок, песен, музыкальных пьес. Все это является ценным источником творческого развития младших школьников. В этом возрасте дети в принципе не способны долго удерживать свое внимание на чем-то одном, поэтому непременным условием успешной работы с ними будет достаточно частая, но оправданная смена упражнений в течение одного занятия. В освоении ритмов используются маленькие игры, такие как ритмический спектакль. В настоящее время в развитии образовательного процесса появляются новые средства и методы обучения, ориентированные на использование информационных технологий (ИКТ). А основными преимуществами данной технологии является то, что:
1. учащиеся активно вовлекаются в учебный процесс, наиболее широко раскрываются их способности, активизируется умственная деятельность, а также раскрывается их творческий потенциал;
2. Использование на занятиях музыкой ИКТ дает педагогу возможность наглядно представить учащимся результат своей деятельности, выявить достижения в процессе работы, зафиксировать моменты, на которых были допущены ошибки, для их исправления;
3. Ожидаемый результат включает в себя развитие вокальных навыков, развитие артистических возможностей, и приобретение навыков в пользовании техническими средствами.