Проф.Беседа Правила безопасности поведения на улице

Беседа «Правила безопасного поведения на улицах».

Цель: формировать поведенческую культуру дошкольника как основу безопасности на дорогах и улицах. Дать представление об устройстве дорог и улиц на примере макета улицы С-Кривой. Закрепить знания детей о назначении дорожных знаков, умение использовать их в игре по назначению, развивать память, сообразительность.

Ход беседы:

   — Улицы устроены так, чтобы всем людям было удобно и комфортно. Давай поговорим о том, как устроена улица. Я начну, а вы дополняйте и рассказывайте все, что знаете.

   Каждая улица имеет свое название. Дома стоят вдоль улиц, на них есть номера, по которым легко найти нужный адрес. Вдоль улиц расположены тротуары и дороги. На улицах много разных дорожных знаков.

 Как называют людей, которые ходят пешком? (пешеходы). Как называется часть дороги, по которой ходят пешеходы? (тротуар). Как называется часть дороги, по которой ездит транспорт? (проезжая часть).

Движение на улице бывает одностороннее или двухстороннее.

   Если вы внимательно смотрели на дорогу, то заметили, что на ней много разметок. Иногда дорогу разделяет продольная сплошная или прерывистая белая линия. Как вы думаете, для чего нужна каждая линия? Что обозначают линии на дороге?

   Вдоль улиц на тротуарах устроены остановки для людей, которые пользуются общественным транспортом. На улицах обозначены места для переходов. Как  называется это место?

   Вы, наверное, обращали внимание на то, как много на улицах всевозможных указателей, по которым можно ориентироваться. Для безопасности пешеходов главными являются светофор и знаки, подсказывающие, где можно переходить улицу. Эти знаки можно назвать помощниками — они помогут вам, если вы знаете их значение.

Давайте с вами вспомним название  некоторых дорожных знаков…

Молодцы, ребята. Как хорошо вы знаете дорожные знаки.

А теперь предлагаю вам повторить правила безопасного поведения на улице.