Пленэр

Пленэр — это французское слово plein air и означает «открытый воздух» — работа художника на свежем воздухе (на природе).

Пленэр является частью процесса обучения в детских школах искусств, где дети учатся изображать окружающую действительность, передавая при этом световоздушную перспективу и естественное освещение. Ученики имеют возможность применить полученные на уроках знания, обогащая представление о природных явлениях и формах.

На таких занятиях ребята учатся анализировать и наблюдать, развивать способность видеть «целиком», остроту и точность глазомера. А также учатся передавать пространственные отношения и состояния природы.

        Выполняя наброски на пленэре, учащиеся имеют прекрасную возможность анализировать и наблюдать форму деревьев, конструкцию стволов, объемы крон. Создавая большой объем набросков, дети готовятся к следующему уроку — уроку — творческой мастерской, который по своей сути является завершающим этапом деятельности над темой.

        На пленэрной практике так же, по мимо того, что совершенствуется художественное мастерство учеников, но происходит и знакомство с художниками-пейзажистами.

         Ребята познают способы передачи большого пространства, движущейся и постоянно меняющейся натуры; законы линейной перспективы, равновесия, плановости, изображая архитектурные мотивы городского (сельского пейзажа).