Конкурсная программа «Наши пальчики устали, но картину набросали»

Цели:

демонстрация  навыков, полученных детьми  на занятиях в коллективах, умения использовать их в командной игре.

Задачи: 

·             создание условий для развития воображения и фантазии детей;

·             развитие у детей ловкости и сообразительности в процессе игровой деятельности;

·             формирование  умений и навыков работы  в коллективе.

Задание 1.

Команда, посоветовавшись, должна дорисовать того, кто, по вашему мнению, изображён на листе бумаги. Кто лучше и быстрей

Задание 2.

будут предложены 10 различных геометрических фигур. Ваша задача — нарисовать 10 разных предметов, используя в основе эти фигуры. Один участник команды делает 1 рисунок.

Задание 3.

Назовём этот конкурс: «попробуй, нарисуй!».

Надо нарисовать “Лето”, “Осень”, “Весну” или “Зиму”, кому какое время года нравится. Определитесь, команды.

Но главная задача состоит в том, что рисовать должна вся команда, каждый её член по очереди, надев рукавицу!

Задание 4.

А сейчас мы будем рисовать все вместе.

Я предлагаю командам придумать и нарисовать никогда ранее не существовавшие предметы:

а) головной убор

б) почтовую марку

в) школьный ранец

Задание 5.

От каждой команды мне нужно будет по 3 человека: три фантазёра.

Первые номера на верхней части листа рисуют какую-нибудь голову — человека, животного, птицы, насекомого, даже можно верхушку растения.

Но на вторую треть листа вы должны вывести место, где оканчивается шея, откуда надо будет начинать рисовать второму участнику, который дорисует туловище, и руки, ну, а третий — ноги, лапы, хвост.