Урок музыкальной азбуки

Предмет «Музыкальная азбука» во 2 классе детской театральной школы им. А. Калягина направлен на изучение основ нотной грамоты, развитие музыкального слуха, памяти, мышления, воспитание музыкально-эстетического вкуса, формирование навыков сценической культуры. Основная тема второго полугодия «Музыкальная азбука или Где живут звуки». 

Преподаватель Инна Николаевна Зорина прививает детям знания основ нотной грамоты, такие как: звуки, звукоряд, ноты, скрипичный ключ, нотный стан, расположение нот на нотном стане, длительность нот. Ребята изучают запись нот на нотном стане, запись нот в необходимой длительности, пытаются проводить анализ музыкальных произведений, определять характер произведения, вид музыки, основные средства выразительности (лад, темп, ритм, динамика, тембр, штриховые особенности).

14 февраля тема урока у второклассников — «Лад: мажор и минор». На примере музыкальных произведений дети познакомятся с понятиями «лад», «мажор», «минор». Им будет предложено поиграть в слуховые загадки: ладовая окраска (мажор-минор), окраска звука (инструменты, голос), игру-угадайку. Учащимся будет дано задание придумать самим сказки и стихи про мажор и минор.