«Работа над развитием фортепианной техники на примере этюдов К.Черни»

Классный час преподавателя ДШИ имени Дмитрия Когана города Горбуновой Светланы Юлиановны,  посвященный  работе над развитием фортепианной техники у учащихся на примере этюдов К.Черни. Техническое развитие учащихся надо рассматривать как часть воспитания их исполнительского мастерства. Сила, беглость, ловкость, выносливость, чистота и отчетливость являются важнейшими компонентами художественного исполнения. Но фортепианная техника — понятие неизмеримо более широкое, это умение музыканта выразить в звуках всё то, что он хочет. Это комплекс умений, навыков, приемов игры на инструменте, при использовании которых исполнитель добивается нужного художественного звукового результата. Вне музыкальной задачи техника не может существовать. Накоплен огромный опыт методических рекомендаций крупнейших фортепианных педагогов и исполнителей по вопросам развития пианистической техники. Работу над освоением технических формул и приобретением технических навыков, овладением необходимыми техническими приёмами надо начинать с первых занятий ученика на инструменте, на начальном этапе обучения, и затем вести её систематически и целенаправленно. Без систематического прохождения этюдов, позволяющих сочетать специально технические задачи с задачами музыкального развития в целом, невозможно успешное развитие ученика. Поэтому очень важно нацеливать внимание ученика не только на чисто технические трудности, но и на самую тщательную художественную отделку произведения. Этюды Черни — это не сухие технические упражнения, лишенные художественного смысла, это законченные музыкальные миниатюры. Они мелодичны, и учащиеся их с удовольствием играют. При работе над этюдами надо обратить внимание ученика на их образную сторону, выявить их художественный смысл и достоинства. Сам Черни утверждал, что правильно понятая художественная задача помогает найти путь к решению технических проблем этюда.