Организация игрового аппарата пианиста

         Это первоочередная работа педагога фортепиано на начальном этапе обучения, и не менее важная — на всем этапе обучения. Именно в первый год обучения закладывается фундамент в организацию игрового аппарата ребёнка. 

        Правильная посадка за инструментом, свобода и естественность в движениях рук и пальцев, хороший контакт кончиков пальцев с клавиатурой при звукоизвлечении, органическое взаимодействие кистевого и бокового движений — всё это основные составляющие музыкального развития юного пианиста. Правильная постановка руки — это не только выстроенность каждого пальчика, но и точная организация движений в руке.

Об этом и пойдёт речь на открытых уроках в классе специального фортепиано преподавателя школы Шмакова Елена Владимировна для родителей учащихся 1 класса Золотаревой Пелагеи и Токаревой Анны.

В ходе уроков Елена Владимировна покажет, как нужно сидеть на стуле, какая должна быть высота посадки (высота стула), какое должно быть расстояние между клавиатурой и корпусом исполнителя. Расскажет о положении ног, осанке (спина, плечи). Поработает над организацией кисти рук, над звукоизвлечением. Также преподаватель порекомендует ряд упражнений для выработки правильной посадки.