Ура!!! Школа.

…Воспитание, созданное самим народом и основанное на народных началах, имеет ту воспитательную силу, которой нет в самых лучших системах, основанных на абстрактных идеях или заимствованных у другого народа.

К.Д. Ушинский. О народности в общественном воспитании.

 Воздавая должное опыту передового советского учительства, дающего образцы высокого методического мастерства, автор вместе с тем использовал высказывания русских дореволюционных методистов… создавших полноценную, во многом самобытную и оригинальную методику, отразившую в себе черты русского национального характера: ставку на смётку и сообразительность, на ясное понимание и сознательное усвоение изучаемого, на инициативу и самостоятельность в работе, на простоту  приёмов обучения».

А.С. Пчёлко. Методика преподавания арифметики в начальной школе.

Что умеет и чего не умеет Школа? Школа умеет любить и воспитывать любовь.

Ш.А. Амонашвили. Истина школы

«Ура, завтра в школу!» — воскресным майским вечером мой крестник Ваня, ученик второго класса, не отрываясь от игры в машинки, вдруг поддержал беседу взрослых, когда все делились планами на рабочую неделю. «Вань, правда “ура”, ты не шутишь?» — спросила я. Хотя душа ликовала: вот оно, свидетельство ребенка, не спровоцированное моим «исследовательским» вопросом. А спросить хотелось давно: разговоры про Ванину необычную школу идут в семье постоянно. «Нет». — Он поднял на меня слегка удивленный взгляд. В тот миг я даже забыла про свой интерес и просто позавидовала ребенку.