Музыкальная игра «Там, где музыка живет»

Игру подготовила преподаватель Артеменко Т.Ю. Музыкально-познавательная игра способствует развитию внимания, памяти, логике и связной речи ребенка.  Учащиеся делятся на команды, придумывают название своей команды и выбирают капитана команды. В первом туре преподаватель показывает детям карточки с названиями средств музыкальной выразительности и зачитывает информацию о них. Учащиеся должны запомнить как можно больше информации об этих понятиях. Затем спустя 10- 15 минут преподаватель вновь показывает карточки, и дети должны рассказать как можно больше о мелодии, темпе, ритме, тембре, регистре, динамике. Во втором туре игры педагог называет деталь музыкального инструмента, а дети должны сказать какие инструменты симфонического оркестра обладают данной деталью. Затем педагог читает информацию, которая рассказывает о том или ином оркестровом инструменте, а дети должны угадать о каком инструменте идет речь. В третьем туре преподаватель включает музыкальные отрывки из программных произведений композиторов П.И. Чайковского, Э.Грига, Н.А. Римского-Корсакова, Ф.Шуберта. Дети должны угадать какое произведение звучит и его название.