«Единый день фольклора»

Станция “Музыкальная”

100 — Как называется русский трёхструнный щипковый инструмент? (Балалайка)

200 — Каким музыкальным инструментом владел Садко? (Гусли)

Станция “Народные праздники”

100 — На какой праздник особенно любили гадать девушки? (Святки)

500 — Вокруг какого священного дерева объезжал свадебный поезд наших предков? (Вокруг дуба)

Станция “Народное искусство”

100 — Какие три главных цвета имеет хохломская роспись? (Красный, жёлтый, золотой)

200 — Посватавшись к девушке, жених обязательно дарил ей изделие собственной работы, которое она брала с собой на посиделки. Что это? (Прялка)

300 — Когда мастера делали заготовку бересты? (В период сокодвижения)

400 — Что такое колт? (Височная подвеска кокошника или шапки)

500 — Какие самые популярные изделия русских умельцев из бересты и лыка? (Лукошко и лапти)

Станция “Русская кухня”

100 — Без какого продукта невозможен обед на Руси? (Хлеб)

200 — Назовите самое главное угощение во время древнерусского праздника Масленицы. (Блины)

Станция “Быт русского народа”

100 — Назовите самое распространённое на Руси осветительное устройство. (Лучина)

200 — Какая обувь была самой распространённой в Древней Руси? (Лапти)

500 — Любимое узорчатое деревянное завершение крыши русской избы. (Конёк)

Станция “Пословицы”

(Участники должны подобрать к названной пословице русский аналог)

100 — “Бежал от дождя, попал под ливень” (арабская пословица). (Из огня да в полымя)

500 — “Пика не кладётся в мешок” (польская пословица). (Шила в мешке не утаишь)

В конце игры подводятся итоги, определяется команда-победительница. Происходит награждение. Учителю важно поощрить отличившихся ребят, которые показали не только знание, но и заинтересованность в изучении русского фольклора.