Познавательно –игровая программа для детей « Наши деды– Славные Победы ».

1 отряд «  Ракетчики»

1)Этот знаменитый летчик, капитан, Герой Советского Союза, погиб в начале войны в 1941 году. Он направил свой подбитый и охваченный пламенем самолет на скопление немецких танков и машин, которые взорвались вместе с самолетом. (Николай  Гастелло)

2) Бессмертный подвиг летчика положен в основу художественного произведения советского писателя. Лишившись после ранения ног, этот пилот вернулся в строй и сбил еще 11 вражеских самолетов.  (А.П. Маресьев)

2 отряд. «Танкисты»

1. Эта крепость, имея малочисленный гарнизон и ограниченные боеприпасы, героически приняла удар врага в июне–июле 1941 года, за что впоследствии ей было присвоено почетное звание — крепость-герой. Назовите эту крепость. (Брестская)
2. Подвиг 28 бойцов 316-й стрелковой дивизии генерала И.В. Панфилова, которые в течение нескольких часов сдерживали атаки десятков фашистских танков, был совершен в ходе … ( битвы за Москву)

3 отряд «Артиллеристы»

1) На Ладожском озере в городе Санкт-Петербурге воздвигнут мемориал, напоминающий о суровых годах блокадного Ленинграда. Как называли место, на котором стоит этот памятник, во времена блокады? (Дорога Жизни)

2)  В бою за деревню Чернушки 23 февраля 1943 г. Рядовой солдат закрыл своим телом амбразуру вражеского дзота.  (А.Матросов)

2 этап

«ВОПРОС-ОТВЕТ»

Отряд: « Ракетчики»

1. 1Назовите даты начала и окончания ВОВ? (22 июня 1941 г. и

9 мая 1945 г.)

2).  Как  ласково называлось новое секретное оружие нашей армии?  («Катюша»)

Отряд: « Танкисты»

1)Сколько дней продолжалась героическая оборона Ленинграда? (около 900)

2)Назовите легендарную марку танка, которого очень боялись фашисты

 (Т-34)

Отряд: « Артиллеристы»

1) Первый из военачальников, удостоенный высшего военного ордена СССР — Победы. (Г.К.Жуков)

 Эта песня была написана в первые дни войны.Как называется песня? (Священная война)

3 этап. Портрет героя. Узнай героя по фотографии. (На слайдах портреты героев войны. Каждый отряд узнаёт героя)1отряд. З.Космодемьянская2отряд.  А. Матросов3отряд. И. Сталин Вторая высота «Смелость и ловкость»

«Дорогие ребята!    Сейчас вам предстоит разминировать минное поле.

(На доске рисунок мины. На обратной стороне записаны загадки. Представитель отряда выходит и читает загадку. Отряд отгадывает)

1. Стоят три старушки:

    Вздохнут да охнут,

    Вблизи все люди глохнут.  (Пушки)

2. Летит ворон, весь окован, кого клюнет, тому смерть. (Пуля)

3. Не пчела, не шмель, а жужжит,

    Неподвижно крыло, а летит.  (Самолет)

4. На пушку не похоже,

    А палит, дай боже. (Миномет)

5. Ползет черепаха — стальная рубаха.

    Враг в овраг, черепаха — куда враг.    (Танк)

6. Летит — лается,

    Упадет — рассыпается.   (Снаряд)

Отдай честь и покажи, что все хорошо. А сейчас вам предстоит построится и доложить о выполнении задания

 Физкультурная минутка.

  Доложить о выполнении задания.

(Отряды докладывают: « Товарищ командир! Отряд «Лётчиков» задание выполнил!)

 На месте шагом марш! Раз, два — левой, левой. Раз, два — левой, левой.раз, два. На-ле-во, раз, два. На-пра-во, раз, два.  . На месте шагом марш: левой, левой, раз, два, три, левой, правой, раз, два, три. На месте стой: раз, два!

Высота «Шифровщики»

  «Дорогие ребята! Вы попали на станцию "Шифровщики".  

Мы получили зашифрованное послание, и теперь вы не просто мальчишки, а связисты, которые помогу нам расшифровать послание.

 Получена разведчиков шифровка,

 Её не в силах враг расшифровать,

Но наш связист и правильно, и ловко

Сумеет «ключ» к ней верный подобрать.

Кто быстрее и правильнее расшифрует донесение разведчиков. Я выдаю вам шифровку, и вы начинаете работать.

Составить предложение из слов.

1 отряд.  Занять боевые позиции в окопах.

2 отряд. Приготовиться к обороне.

3 отряд. Ни шагу назад.Только вперёд.