«Разрешение конфликтов без насилия»

В России научные исследования этого вопроса появились около десяти-пятнадцати лет назад.  И сегодня, во многом благодаря публикациям в средствах массовой информации и особенно в Интернете, ширится понимание актуальности этой проблемы. Только в поисковой системе «Яндекс» можно обнаружить 3 миллиона ответов на ключевое словосочетание «насилие в школе». Частота упоминаний этой проблемы указывает на то, что она все чаще привлекает внимание, становится темой для активного обсуждения. Несмотря на то, что педагоги признают эту проблему, о случаях насилия в своих школах они говорят лишь как об исключительно редких событиях. Ответы, полученные в ходе интервьюирования педагогических работников, указывают на несколько зон напряжения в образовательной организации: это отношения между самими школьниками (между одноклассниками, между старшеклассниками и учениками младших классов); насилие учителей над школьниками; насилие школьников над учителями; насилие, проявляемое родителями по отношению к детям, причем не только к своим; отношения между родителями и педагогами. Однако, подобные явления, как отмечают учителя, — единичные случаи. Опрошенные респонденты замечают, что насилие в подростковой среде — дело обычное, вполне укладывающееся в разряд допустимого при соблюдении определенных условий.