Практико-ориентированный семинар «Тактильные рукодельные книги для развития и обучения детей с особыми образовательными потребностями»
Тульская областная специальная библиотека для слепых проводит практико-ориентированный семинар по тактильным книгам для студентов и преподавателей 2-3 курсов Тульского педагогического колледжа.
В рамках семинара учащиеся и преподаватели педагогического колледжа познакомятся с услугами и возможностями областной библиотеки для слепых, увидят, как работает и для чего используется уникальное тифлотехническое оборудование.
Участники семинара подробно познакомятся с работой тифлоинформационного и детского центров библиотеки, их фондами, услугами, которые смогут быть им полезны в учебе и работе.
Основная тема практико-ориентированного семинара — разработка, создание и использование рукодельных тактильных книг в работе с детьми с особыми образовательными потребностями, которые познают окружающий мир на ощупь, с помощью тактильных ощущений.
Участникам семинара продемонстрируют тактильные книги из фонда областной специальной библиотеки для слепых, методические и дидактические пособия по их изготовлению и использованию.
Одна из целей семинара — привлечение педагогов и учащихся педагогического колледжа к созданию и использованию тактильных книги в работе с детьми в процессе осуществления образовательной деятельности.
Сведения предоставлены организацией ГУК «Тульская областная специальная библиотека для слепых» и опубликованы автоматически. Администрация портала «Культура.РФ» не несет ответственности за предоставленный материал, а также за действия Организатора и/или иных лиц, действующих от его имени и по его поручению либо от своего имени, но по поручению Организатора, в том числе в связи с реализацией такими лицами билетов, а равно за организацию, проведение и содержание Мероприятия.
Указанная ссылка на источник реализации билета размещена непосредственно Организатором мероприятия и носит информационный характер.
Для размещения информации в этом разделе зарегистрируйтесь в личном кабинете учреждения культуры.