Лекция «С образом Будды в сердце. Искусство эпохи Корё и Чосон (X–XIX вв.)»
Лекция из данного цикла имеет цель познакомить слушателей с богатейшим художественным наследием Кореи. Основные этапы исторического пути корейского искусства будут представлены на примере наиболее ярких и значимых произведений архитектуры, скульптуры, живописи, национальных ремесел.
Само слово «Корея» происходит от названия государства Корё. Приобщение к красоте и гармонии природы для постижения истин и идеи сон-буддизма оказали сильное воздействие на мироощущение и эстетические воззрения корёсцев. Очень ярко эти идеи отразились в произведениях мастеров керамики. Покрытые голубовато-зеленой глазурью селадоны Корё являются олицетворением корейского национального художественного стиля. Наряду с гончарным ремеслом в государстве Корё достигает высокого уровня и производство изделий из бронзы.
В результате династических браков и интенсивных экономических контактов с Китаем, в Корею проникло неоконфуцианство, которое спустя столетие стало господствующей идеологией.
В культуре позднего периода правления династии Ли-Чосон, на первый план вышла живопись светского характера, поскольку утверждение неоконфуцианства негативно сказалось на прежде процветавшем под покровительством двора и аристократии буддийском искусстве.
Лекцию прочтет: Елисеева И. А., старший научный сотрудник.
Сведения предоставлены организацией ФГБУК «Государственный музей искусства народов Востока» и опубликованы автоматически. Администрация портала «Культура.РФ» не несет ответственности за предоставленный материал, а также за действия Организатора и/или иных лиц, действующих от его имени и по его поручению либо от своего имени, но по поручению Организатора, в том числе в связи с реализацией такими лицами билетов, а равно за организацию, проведение и содержание Мероприятия.
Указанная ссылка на источник реализации билета размещена непосредственно Организатором мероприятия и носит информационный характер.
Для размещения информации в этом разделе зарегистрируйтесь в личном кабинете учреждения культуры.