Семинар-практикум «Краеведческий проект школьной библиотеки в условиях реализации ФГОС»
Краеведение сегодня считается одним из основных направлений в работе школьных библиотек. Это связано с тем, что краеведческое образование и воспитание приобретают ведущую роль в решении задач патриотического и нравственного становления личности. Цель семинара-практикума — создание условий для более широкого вовлечения учащихся в исследование истории родного края.
Задачи предстоящей встречи:
- проанализировать и определить влияние применения современных технологий в проектной деятельности школьной библиотеки;
- придать новый импульс исследованию краеведческого наследия;
- обменяться опытом работы по проектированию в школьной библиотеке.
В программе:
- «Сотворим историю вместе!» (400-летию Новокузнецка посвящается). Научно-исследовательская конференция — итог исследовательской работы учащихся «Творим историю вместе»;
- виртуальная экскурсия «Ресурсы сайта МБУ «МИБС» г. Новокузнецка в образовательном и воспитательном пространстве»;
- информационные технологии для библиотекаря;
- популяризация краеведческих изысканий в работе школьной библиотеки;
- поисково-исследовательская деятельность лицеистов;
- мастер-класс, разработка и реализация библиотечного проекта «Цветок жизни»;
- профессиональная периодика, чтение онлайн;
- подведение итогов.
Сведения предоставлены организацией МБУ «Муниципальная информационно-библиотечная система г. Новокузнецка» и опубликованы автоматически. Администрация портала «Культура.РФ» не несет ответственности за предоставленный материал, а также за действия Организатора и/или иных лиц, действующих от его имени и по его поручению либо от своего имени, но по поручению Организатора, в том числе в связи с реализацией такими лицами билетов, а равно за организацию, проведение и содержание Мероприятия.
Указанная ссылка на источник реализации билета размещена непосредственно Организатором мероприятия и носит информационный характер.
Для размещения информации в этом разделе зарегистрируйтесь в личном кабинете учреждения культуры.