Открытый урок «Наиболее продуктивные формы работы на уроке сольфеджио в тональности As-dur

В «Детской школе искусств № 2» преподаватель теоретических дисциплин Калашникова Н.А. проведёт открытый урок для учащихся 4 класса. Преподаватель расскажет о том, что в методике преподавания сольфеджио существует несколько форм работы на уроке и представит наиболее продуктивные из них, например, такие, как: интонационные упражнения (пение гамм, тетрахордов, отдельных ступеней гамм, интервалов, аккордов, пение в ладу); сольфеджирование, чтение с листа, при котором важно постепенное нарастание трудности; работа над метроритмом (работа над чувством темпа, размера и чёткого восприятия чувства соотношения длительностей); слуховой анализ — определение ступеней, сильных и слабых долей, определение размера, лада, типам движения мелодии; музыкальный диктант; теоретический материал, при объяснении которого сведения необходимо «извлекать» из слуховых представлений на основе показа и анализа музыкальных фрагментов.