«Подготовка выпускников к поступлению в средние специальные музыкальные учебные заведения»

Современные федеральные государственные требования направлены на
подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения,
реализующие основные профессиональные образовательные программы в
области музыкального искусства. По новым программам в ДШИ
предполагается 9-летнее предпрофессиональное обучение для учащихся, проявивших творческие способности. Таким образом, может решиться проблема преемственности начального и среднего музыкального
образования. Детские музыкальные школы и школы искусств призваны воспитывать гармонически развитого, творчески активного человека. Давая общее музыкальное образование всем учащимся, музыкальные школы вместе с тем готовят кадры для средних специальных учебных заведений. Решение этих двух взаимосвязанных проблем должно находиться в центре внимания администрации и педагогических коллективов школ. Альтернативность существующих в настоящее время систем преподавания музыкально-теоретических дисциплин открывает перед преподавателем перспективу выбора того или иного плана занятий, которое соответствует возможностям ученика и его собственным   профессиональным устремлениям и опыту. Цель работы — определить условия для подготовки учащегося к поступлению в средне-специальное учебное заведение