Доклад на тему«Влияние танца на психологическое и физическое развитие организма ребенка»

Занимаясь хореографией, у ребенка значительно улучшается общефизическое и двигательное развитие, навык сохранения правильной осанки, повышается уровень развития координации движений. Также хорошо прослеживается рост темповых и силовых нагрузок. Заметные изменения происходят под влиянием занятий танцем и в способности детей ориентироваться в пространстве.

• учащиеся имеют навык сохранения правильной осанки во время исполнения любого движения;
• учащиеся умеют координировать работу головы, корпуса, рук и ног;
• увеличилась гибкость позвоночника, подвижность суставов, эластичность связок и мышц;
• значительно улучшились темпо-силовые показатели у всех детей;
• учащиеся знают основы правильного дыхания при движении;
• учащиеся освоили хореографическую нумерацию точек класса, знают основные направления движения, умеют использовать пространство класса относительно зрителя;
• учащиеся сохраняют высокий уровень двигательной активности на протяжении всего занятия.
• знают, что любое танцевальное движение исполняется в строгом соответствии с темпом, ритмом и характером музыки;
• могут определить размер незнакомого музыкального произведения и передать хлопками его ритмический рисунок;
• умеют распознать и передать движением характер музыки (грустный, весёлый, торжественный и т. д.);
• получают удовольствие от занятий танцем.

Занятия хореографии оказывают значительное влияние на развитие таких специфических видов памяти, как моторная, слуховая и образная. Эти виды памяти, получая недостаточное развитие на других уроках, имеют, между тем, огромное влияние на успешность ребёнка практически в любом виде деятельности. Дополнительное развитие на уроках хореографии получила зрительная память учащихся.

Большое влияние занятия хореографии оказывают на развитие творческого потенциала и общекультурного развития детей.