«Передай добро по кругу»

Ход занятия Организационный момент: — Ребята, давайте разделимся на две группы и соберем две «осколочные» картинки. 1-я группа — конверт с «осколочной» картинкой доброго поступка. 2-я группа — конверт с «осколочной» картинкой злого поступка. — Что изображено на ваших картинках? — Охарактеризуйте собранные картинки. — А как вы думаете, какой это поступок? — А может кто-то догадался, о чём мы сегодня будем с вами говорить? Введение в тему: — Тема нашего сегодняшнего занятия «Передай добро по кругу!». Сегодня мы с вами будем определять понятия «добро» и «зло», оценим свои поступки и поступки своих сверстников, закрепим навыки доброжелательного отношения друг к другу, сделаем соответствующие выводы. — Что такое добро, зло? Давайте определим понятие «доброта». Что такое «доброта». (ответы детей). — Правильно, доброта — это чуткость, отзывчивость, забота. Какого человека можно назвать добрым? (ответы детей). — Добрый человек — это тот, кто приходит на помощь в трудную минуту. Это тот, кто помогает попавшему в беду, не ожидая взамен благодарности или награды, потому, что делает доброе дело не из корысти, требуя взамен чего-либо, а по велению сердца. Можно ли доброго человека назвать заботливым? (ответы детей). — Конечно, добрый человек проявляет заботу об окружающих людях, друзьях, родителях и близких. А от чего зависит, что одного человека можно назвать «добрым», а другого «злым»? (ответы детей). — Конечно, от воспитания в семье, от взаимоотношений взрослых и детей. Какие положительные качества присущи доброму человеку? (искренность, терпимость, чуткость, доброжелательность, незлопамятность). — Верно и еще — доброта невозможна без милосердия — сострадания, жалости, любви к ближним, заботливого отношения к слабым и беспомощным. Забота об одиноком и престарелом человеке. Уважительное отношение к близким людям. Посильная помощь страдающему или обездоленному. Умение быть терпимым к окружающим и уметь прощать. Умение назло не отвечать злом. К сожалению, в мире есть место не только доброму, но и злому началу. Но не стоит отвечать назло тем же. Злой человек никогда не станет счастливым. Он мучается сам, доставляя при этом массу неприятностей окружающим его людям. А с добрым, открытым человеком всегда приятно общаться, к нему тянуться люди. Он наполнен теплом, радостью, и дарит их окружающим. Недаром народная мудрость гласит: «Добрый человек добру и учит» «Доброму всегда добро» «Добро не лихо, приходит тихо» «Ум без добра плохо, но и добро без ума не лучше». — А еще говорят «Доброта что солнце». Как вы понимаете это выражение? (ответы детей). — Да, солнышко озаряет своими лучами всех. Что мы ощущаем от этих лучей? Упражнение «Дополни солнце добрыми лучами». (дети дорисовывают к солнцу лучи со словами, которые входят в понятие «добро»).