Мастер–класс на тему: «Работа над мелкой техникой в классе специального фортепиано»

Мелкая техника со всеми ее разновидностями — основа будущего технического мастерства обучающихся.

Светлана Валерьевна расскажет о том, что в воспитании техники большое значение имеет систематичность и настойчивость в приобретении  навыков, которых можно добиться на этюдах и упражнениях. 

В технических упражнениях внимание ученика должно направляться на музыкальные цели, которые ставит перед ним педагог. Этим же целям подчиняются и все указания, касающиеся игровых навыков. Упражнение даётся для того, чтобы улучшить и сделать привычными движения, необходимые для выполнения музыкального задания. Упражнение приобретает конкретную практическую цель, связанную с музыкой, а не направленную только на физическую сторону движения. В этом случае внимание ребёнка направлено только на задание и он может проследить за тем, что и как надо делать, чтобы получить нужный звуковой  результат.

Преподаватель отметит, что выбор упражнений должен зависеть от того, что именно полезно в данный момент тому или иному ученику. В дальнейшем, каждая новая техническая задача, встречающаяся в разучиваемых произведениях  обычно выделяется как отдельное маленькое упражнение.  Упражнение должно помогать развитию ловких, точных и целенаправленных движений и вызывать у ребёнка чувство физического удовлетворения этой работой. Количество их не должно быть большим. Важно,  чтобы ученик, усвоив задачу, мог использовать этот навык при исполнении пьесы.